Als je een jongen vraagt wat hij later wil worden, dan krijg je vaak een klassiek antwoord zoals politieman, brandweerman... Een meisje droomt er dan weer veelal van om ballerina of lerares te worden. In dit boek, dat deel uitmaakt van een reeks, stelt Hilde Vandermeeren het beroep van de metselaar voor. Daarmee speelt ze in op de fase waarin kinderen dromen over hun carrière later.
De auteur gaat in op wat een metselaar allemaal moet kunnen, wat hij moet doen, met wie hij moet samenwerken en welke voorwerpen hij nodig heeft om te kunnen metsen. Marjolein Pottie zorgt voor een heldere weergave van de inhoud. De illustraties geven (gender)diversiteit op een subtiele manier weer. Het boek nodigt de lezer ook uit tot een aantal opdrachten en gesprekken omtrent het beroep. Een minpunt is dat er een aantal woorden gebruikt worden (zoals 'betoging') die niet elke lezer zal begrijpen en waar zeker extra uitleg bij nodig is. Hoewel de opzet van de reeks waarin dit boek verschijnt zeker geslaagd is en het boek voldoende inzicht biedt, blijft het een heikel punt dat het steeds om vrij voor de hand liggende beroepen gaat. Beroepen waar een kind niet direct aan denkt als de vraag wordt gesteld wat hij later wil worden (zoals laborant, boekhouder, rechter...), komen niet aan bod. Desondanks is deze serie zeker een aanrader om jonge kinderen te laten kennismaken met wat een beroep inhoudt. [Katrien De Westelinck]

Vierkant informatief prentenboek waarin een jongen een meisje vertelt dat hij later metselaar wordt. Daarna vertelt hij in de ik-vorm hoe je volgens hem een goede metselaar kunt worden. Ingegaan wordt op wat je moet kunnen, wat je moet doen, wat je nodig hebt, waar je werkt en met wie je samenwerkt. De humoristische, stripachtige tekeningen zijn de grootste blikvanger. Het merendeel van de pagina’s bevat drie tekeningen, waarvan de bovenste - een halve pagina beslaand - het verhaal van de jongen en het meisje volgt. Op de onderste twee tekeningen zien we een metselaar aan het werk. De tekst (vetgedrukt en verschillend van grootte) beperkt zich tot enkele korte zinnetjes. Sommige bij het beroep horende woorden/begrippen als metselspecie en fundering zullen nadere uitleg van de voorlezer behoeven. Tekst en illustraties zijn goed op elkaar afgestemd. Aan het eind zijn twee doe-opdrachten en twee overzichtsplaten (met onder andere een blik in de toekomst) opgenomen. De makers zijn erin geslaagd een realistische kijk op het beroep van metselaar te tonen. Onder de noemer 'Later word ik...'* zijn inmiddels nog zeven delen verschenen. Al zullen jonge kinderen niet gauw op het idee komen om metselaar te worden, toch een leuk boek voor kinderen vanaf ca. 6 t/m 8 jaar.