Vierkant prentenboek met overpeinzingen van een jongetje (ik-figuur) over zijn leer- en schoolervaringen en de keuzes die je daarbij moet maken: tv-kijken en buiten spelen of goed je best doen en hard studeren. Het helpt als de school met humor, persoonlijke zorg en aandacht het onderwijs aantrekkelijk maakt. De tekst (vertaald uit het Engels) in een quasihandgeschreven lettertype staat in de illustraties die steeds een dubbelpagina beslaan. In de tekst staan lange zinnen en tussenzinnen en hier en daar is de vertaling wat ‘verheven’ met woorden als 'gefrustreerd' en 'vervolgens'. De paginagrote illustraties in heldere kleuren zijn humoristisch en expressief. De doelgroep is niet duidelijk. Studeren, boeken lezen, het maken van proefwerken en vermenigvuldigen zijn zaken waar kinderen in de bovenbouw van het basisonderwijs mee bezig zijn. Terwijl de vormgeving en de andere delen in deze serie 'Levenslessen'* een jongere doelgroep doet vermoeden. Alle opschriften op voorwerpen zijn onleesbare krabbels, wellicht i.v.m. edities in andere talen. Het boek sluit af met een dubbele pagina informatie voor ouders. Themaboek om over te praten en voor te lezen. Vanaf ca. 9 jaar. Verberg tekst