Deze methode is ontwikkeld voor gealfabetiseerde anderstaligen die nog geen of onvoldoende voorkennis van het Nederlands hebben. Ze leidt op tot en met niveau A1. Centraal in elke les staat een lied waaromheen oefeningen gemaakt zijn: invuloefeningen, transformatieoefeningen, fonetiekoefeningen enzovoort. De lessen bevatten geen spreekopdrachten of open schrijfopdrachten. De nadruk ligt op de luistervaardigheid en op het vervoegen van werkwoorden in de tegenwoordige tijd. De liedjes behandelen onderwerpen als 'De kam in de zak', 'Ik zie een kar', 'Is dit een doos of een bos?' Het meezingen helpt bij het memoriseren van de teksten. Bij het boek wordt een audio-cd geleverd met daarop alle liedjes, luisterteksten en uitspraakoefeningen. Er is tevens een woordenlijst* verkrijgbaar in het Engels, Spaans, Turks en Arabisch met vertaling van alle gebruikte instructies uit de teksten. Deze instructies zijn alfabetisch gerangschikt, niet per les. Zingen helpt bij laaggeschoolde krompraters. De thema's zijn niet conform de doelen van het inburgeringsbeleid (werk of opvoeding). De methode kan gebruikt worden door oudkomers en aspirant-inburgeraars die in het buitenland het inburgeringsexamen afleggen.