Eerste leesboekje met allerlei moppen in tekst en beeld. De korte teksten zijn aangepast aan niveau AVI-E3 (eenvoudige woorden, alleen persoonsnamen met een hoofdletter) en vragen van de beginnende lezer dat zij de clou van de grap uit de tekst weten te halen. In het algemeen zijn het aardige grappen, maar soms toch ook enigszins flauw. Sam en Noor zijn de personages die vaak bij een grap opduiken. De grappen zijn verdeeld over verschillende hoofdstukken, zoals ‘Uit en thuis’ of ‘De grapjas van de klas’; achterin staat een inhoudsopgave. Er is een hoofdstuk waarin beroepen en een waarin dieren centraal staan. De kleurrijke, vaak humoristische illustraties sluiten goed aan bij de moppen. Voor beginnende lezers (ook voor de jonge lezers die nog niet echt geoefend zijn) een mooie, uitdagende en vooral humoristische oefening om korte teksten, waarbij vaak gespeeld wordt met taal, te lezen en om deze ook te begrijpen. Er verschenen al eerder twee uitgaven met eenzelfde opzet: ‘Moppen op een bordje’ (2016) en ‘Een mop met een bij bij : een mop voor wie net leest'* (2018). Vanaf ca. 6,5 jaar. Verberg tekst

Dit is het derde mopjesboek voor beginnende lezers van Riet Wille. Het blijft een leuk opzet: jonge lezers leesplezier bezorgen met korte, eenvoudige, zelf te lezen mopjes en raadsels. Helaas valt het resultaat wat tegen. De mopjes zijn zelden echt grappig, de raadsels niet origineel. Was de inspiratie op na de twee eerdere boeken? 

De saaie vormgeving en uitgave met slappe kaft doen eerder aan een schoolboek denken dan aan een echt leesboek. Ook dat is jammer.

De vrolijke tekeningen van Richard Verschraagen zijn dan weer wel een meerwaarde. Ze verduidelijken de raadsels (of verraden ze?) en voegen extra humor toe. Ze spreken de jonge lezer zeker aan. 

Verberg tekst