Boek
Nederlands

Denk en doe : praktische ideeën voor de eerste stappen in het leerproces bij mensen met autisme en mensen met een o...

Steven Degrieck (auteur)
+1
Denk en doe : praktische ideeën voor de eerste stappen in het leerproces bij mensen met autisme en mensen met een o...
×
Denk en doe : praktische ideeën voor de eerste stappen in het leerproces bij mensen met autisme en mensen met een o... Denk en doe : praktische ideeën voor de eerste stappen in het leerproces bij mensen met autisme en mensen met een o...

Denk en doe : praktische ideeën voor de eerste stappen in het leerproces bij mensen met autisme en mensen met een o...

Om mensen met een autismespectrumstoornis die kennis en vaardigheden aan te leren waarmee ze kunnen overleven in een wereld die niet op hun leest geschoeid is, volstaat theoretische kennis over autisme niet. Theorieën helpen wel bij het begrijpen van deze uitzonderlijke stoornis, maar op de werkvloer is vooral praktische kennis nodig. Steven Degrieck weet als geen ander de theoretische kennis over
Titel
Denk en doe : praktische ideeën voor de eerste stappen in het leerproces bij mensen met autisme en mensen met een ontwikkelingsachterstand
Auteur
Steven Degrieck
Taal
Nederlands
Uitgever
Berchem: EPO, 2001 | Andere uitgaves
168 p.
ISBN
90-6445-248-2
Plaatsingssuggestie
462.4 (SISO) Autisme (ZIZO)

Beschikbaarheid in Vlaamse bibliotheken

Besprekingen

In een bewerking van zijn vroegere 'Takenboek' (1998) biedt de auteur (orthopedagoog) een vertaling van de theoretische kennis over autisme en aanverwante stoornissen (autismespectrumstoornis) naar concrete, praktische en creatieve adviezen voor het opzetten van leeractiviteiten door ouders, leerkrachten, therapeuten en hulp- en zorgverleners. Centraal staan praktische kennis en op het individu gericht maatwerk. Helder worden de oorzaken en kenmerken van autisme (vaak voorkomend in combinatie met een verstandelijke handicap, hetgeen het beeld van autisme nogal vertroebelt) geschetst. De voorgestelde leeractiviteiten worden op inspirerende en enthousiasmerende wijze rond een aantal leerterreinen (bijvoorbeeld werkgedrag, communicatie, zelfredzaamheid en sociale vaardigheden) voorgesteld. Kaders, zwart-witfoto's, duidelijke tekeningen, een literatuurlijst en informatie over 'Autisme centraal' (Vlaamse Dienst voor Autisme) maken het voor alle facetten van de zorg aan autisten en hun oude…Lees verder