Boek
Nederlands

Ontwrichte kinderen in het onderwijs : trauma en hechtingsproblemen in de klas

Willem De Jong (auteur), Annelies De Jong (auteur)
+1
Ontwrichte kinderen in het onderwijs : trauma en hechtingsproblemen in de klas
×
Ontwrichte kinderen in het onderwijs : trauma en hechtingsproblemen in de klas Ontwrichte kinderen in het onderwijs : trauma en hechtingsproblemen in de klas

Ontwrichte kinderen in het onderwijs : trauma en hechtingsproblemen in de klas

Praktische gids voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs voor het signaleren van en omgaan met trauma's en verwaarlozing bij leerlingen.
Titel
Ontwrichte kinderen in het onderwijs : trauma en hechtingsproblemen in de klas
Auteur
Willem De Jong Annelies De Jong
Taal
Nederlands
Uitgever
Huizen: Pica, 2016
184 p. : ill.
ISBN
9789491806735 (paperback)
Plaatsingssuggestie
467 (SISO) Leer- en gedragsproblemen ; Leer- en gedragsproblemen (ZIZO)

Beschikbaarheid in Vlaamse bibliotheken

Meer dan 6 keer in Vlaamse bibliotheken

Besprekingen

Dit boek is bedoeld om leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs inzicht te geven in het gedrag van leerlingen. Verwaarloosde kinderen, kinderen met hechtingsproblemen en getraumatiseerde kinderen laten vaak afwijkend gedrag zien. Wanneer leerkrachten hun gedrag goed kunnen interpreteren, kunnen ze een bijdrage leveren aan het herstel van ontwrichte kinderen. Dan kunnen deze alsnog onderwijs genieten. Er worden in dit boek handvatten aangereikt hoe om te gaan met kinderen met een trauma of hechtingsproblemen. Ook wordt beschreven wat een trauma en een hechtingsprobleem zijn. Achter in het boek is een literatuurlijst aanwezig, maar in de tekst zelf wordt ook regelmatig verwezen naar websites, literatuur (ook voor kinderen zelf) en films. Met casuïstiek en citaten in tekstkaders. Het boek is mede door de lay-out (met groene steunkleur) overzichtelijk opgebouwd. De schrijvers zijn beiden werkzaam in het onderwijs.