Verfijn

Uitgever
Kies één of meer filters
Auteur
Kies één of meer filters
Recensie
Kies één of meer filters
Onderwerpen
Kies één of meer filters

7 resultaten gevonden

Filter op
Boek
Nederlands

20 mythische Vlaamse bergen : hoogtepunten van de Vlaamse koers

Bergen zijn heilig in Vlaanderen. Verschillende Vlaamse hellingen, als de Koppenberg en de Muur van Geraardsbergen spelen een rol in de Vlaamse wielergeschiedenis. Het boek portretteert twintig Vlaamse bergen en beschrijft ze vanuit het oogpunt van twintig bekende wielerfreaks. Daarnaast komen de toeristische hotspots aan bod, zoals adresjes voor een pitstop of overnachting in de buurt.
Uitgever:
Lannoo, 2011
Bergen zijn heilig in Vlaanderen. Verschillende Vlaamse hellingen, als de Koppenberg en de Muur van Geraardsbergen spelen een rol in de Vlaamse wielergeschiedenis. Het boek portretteert twintig Vlaamse bergen en beschrijft ze vanuit het oogpunt van twintig bekende wielerfreaks. Daarnaast komen de toeristische hotspots aan bod, zoals adresjes voor een pitstop of overnachting in de buurt.
Boek
Nederlands

De mooiste kastelen van Vlaanderen : toeristische & culturele gids

Zowat alle kastelen van Vlaanderen worden per provincie beschreven met o.a. informatie over geschiedenis van het gebouw, de bewoners, de mogelijkheden voor bezoek.
Uitgever:
Lannoo, 2017
Zowat alle kastelen van Vlaanderen worden per provincie beschreven met o.a. informatie over geschiedenis van het gebouw, de bewoners, de mogelijkheden voor bezoek.
Boek
Nederlands

School in de stad, stad in de school

N.a.v. de toenemende onderwijsbehoefte besloot Antwerpen haar scholen op te waarderen, te herstructureren en te clusteren. In samenwerking met de architectuuropleiding van de Associatie Universiteit & Hogescholen ontwikkelde ze daartoe een campusmodel. De school moet een ontmoetingsplaats zijn waar ook niet-schoolse activiteiten plaatsvinden.
Uitgever:
UPA, 2012
N.a.v. de toenemende onderwijsbehoefte besloot Antwerpen haar scholen op te waarderen, te herstructureren en te clusteren. In samenwerking met de architectuuropleiding van de Associatie Universiteit & Hogescholen ontwikkelde ze daartoe een campusmodel. De school moet een ontmoetingsplaats zijn waar ook niet-schoolse activiteiten plaatsvinden.