Hoe weet je dat je ouders van je houden? Is het leuk om verliefd te zijn? Wat is het beste: alleen zijn of met vrienden? Dit zijn drie van de in totaal zes vragen over allerlei gevoelens. Om over na te denken en over te praten. Met veel stripachtige kleurenillustraties. Vanaf ca. 7 t/m 12 jaar.
Hoe weet je dat je ouders van je houden? Is het leuk om verliefd te zijn? Wat is het beste: alleen zijn of met vrienden? Dit zijn drie van de in totaal zes vragen over allerlei gevoelens. Om over na te denken en over te praten. Met veel stripachtige kleurenillustraties. Vanaf ca. 7 t/m 12 jaar.
Mag je stelen om te kunnen eten? Moet je altijd gehoorzamen aan je ouders? En: moet je anderen helpen? Dit zijn drie van de in totaal zes vragen over goed en kwaad. Om over na te denken en over te praten. Met veel stripachtige kleurenillustraties. Vanaf ca. 7 t/m 12 jaar.
Mag je stelen om te kunnen eten? Moet je altijd gehoorzamen aan je ouders? En: moet je anderen helpen? Dit zijn drie van de in totaal zes vragen over goed en kwaad. Om over na te denken en over te praten. Met veel stripachtige kleurenillustraties. Vanaf ca. 7 t/m 12 jaar.
Via vragen als 'kun je alles doen wat je wilt?' en 'waarvoor dient vrijheid?' word je aangezet om over (de zin van) vrijheid na te denken. Met grappige kleurentekeningen. Onder begeleiding vanaf ca. 7 tot 12 jaar.
Via vragen als 'kun je alles doen wat je wilt?' en 'waarvoor dient vrijheid?' word je aangezet om over (de zin van) vrijheid na te denken. Met grappige kleurentekeningen. Onder begeleiding vanaf ca. 7 tot 12 jaar.
Aan de hand van vragen over o.a. eenzaamheid, gelijkheid en werken word je aangezet om over (de zin van) het leven na te denken. Met gekleurde tekeningen. Onder begeleiding vanaf ca. 7 tot 12 jaar.
Aan de hand van vragen over o.a. eenzaamheid, gelijkheid en werken word je aangezet om over (de zin van) het leven na te denken. Met gekleurde tekeningen. Onder begeleiding vanaf ca. 7 tot 12 jaar.
Aan de hand van vragen over o.a. gelukkig zijn, leven en dood word je aangezet om over (de zin van) het leven na te denken. Met gekleurde tekeningen. Onder begeleiding vanaf ca. 7 tot 12 jaar.
Aan de hand van vragen over o.a. gelukkig zijn, leven en dood word je aangezet om over (de zin van) het leven na te denken. Met gekleurde tekeningen. Onder begeleiding vanaf ca. 7 tot 12 jaar.
Aan de hand van vragen over o.a. uiterlijk, vrijheid en ouders word je aangezet om over (de zin van) het leven na te denken. Met gekleurde tekeningen. Onder begeleiding vanaf ca. 7 tot 12 jaar.
Aan de hand van vragen over o.a. uiterlijk, vrijheid en ouders word je aangezet om over (de zin van) het leven na te denken. Met gekleurde tekeningen. Onder begeleiding vanaf ca. 7 tot 12 jaar.
Via vragen als 'hoe weet je dat je gelukkig bent?' en 'maakt geld gelukkig?' word je aangezet om over (de zin van) geluk na te denken. Met grappige kleurentekeningen. Onder begeleiding vanaf ca. 7 tot 12 jaar.
Via vragen als 'hoe weet je dat je gelukkig bent?' en 'maakt geld gelukkig?' word je aangezet om over (de zin van) geluk na te denken. Met grappige kleurentekeningen. Onder begeleiding vanaf ca. 7 tot 12 jaar.
Aan de hand van twaalf tegengestelde ideee͏̈n ga je op zoek naar de betekenis van liefde en vriendschap. Met computertekeningen in kleur. Om samen met kinderen vanaf ca. 7 tot 12 jaar over te praten.
Aan de hand van twaalf tegengestelde ideee͏̈n ga je op zoek naar de betekenis van liefde en vriendschap. Met computertekeningen in kleur. Om samen met kinderen vanaf ca. 7 tot 12 jaar over te praten.
Aan de hand van twaalf tegengestelde ideee͏̈n ga je op zoek naar de betekenis van goed en kwaad. Met computertekeningen in kleur. Om samen met kinderen vanaf ca. 7 tot 12 jaar over te praten.
Aan de hand van twaalf tegengestelde ideee͏̈n ga je op zoek naar de betekenis van goed en kwaad. Met computertekeningen in kleur. Om samen met kinderen vanaf ca. 7 tot 12 jaar over te praten.
Sommige kinderen zijn graag alleen, anderen zijn sociaal. Zo komen tien tegengestelde eigenschappen aan bod. Met grote gestileerde kleurenillustraties. Om met kinderen vanaf ca. 8 t/m 12 jaar over te praten.
Sommige kinderen zijn graag alleen, anderen zijn sociaal. Zo komen tien tegengestelde eigenschappen aan bod. Met grote gestileerde kleurenillustraties. Om met kinderen vanaf ca. 8 t/m 12 jaar over te praten.
Via vragen als 'wie of wat is mooi?' en 'zijn wij allemaal kunstenaars?' word je aangezet om over (de zin van) kunst na te denken. Met grappige kleurentekeningen. Onder begeleiding vanaf ca. 7 tot 12 jaar.
Via vragen als 'wie of wat is mooi?' en 'zijn wij allemaal kunstenaars?' word je aangezet om over (de zin van) kunst na te denken. Met grappige kleurentekeningen. Onder begeleiding vanaf ca. 7 tot 12 jaar.
Zonder tegenstellingen kun je niet denken. Dit fotoboek met computeranimaties in kleur vertelt daarover en laat enkele tegenstellingen als eindig en oneindig en ik en ander zien. Vanaf ca. 12 jaar.
Zonder tegenstellingen kun je niet denken. Dit fotoboek met computeranimaties in kleur vertelt daarover en laat enkele tegenstellingen als eindig en oneindig en ik en ander zien. Vanaf ca. 12 jaar.
Mag je iemand slaan? Wat maakt je gewelddadig? en Moet je bang zijn voor anderen? Dit zijn drie van de in totaal zes vragen over geweld. Om (samen) over na te denken en over te praten. Met veel stripachtige kleurenillustraties, vaak met tekstballonnen. Met begeleiding vanaf ca. 7 t/m 12 jaar.
Mag je iemand slaan? Wat maakt je gewelddadig? en Moet je bang zijn voor anderen? Dit zijn drie van de in totaal zes vragen over geweld. Om (samen) over na te denken en over te praten. Met veel stripachtige kleurenillustraties, vaak met tekstballonnen. Met begeleiding vanaf ca. 7 t/m 12 jaar.
Hoe weet je dat je gelukkig bent? Waarom zijn we soms ongelukkig? En word je gelukkig van geld? Via dit soort vragen kun je zelf nadenken en praten over (de zin van) geluk. Met veel grappige stripachtige kleurentekeningen. Onder begeleiding vanaf ca. 7 tot 12 jaar.
Hoe weet je dat je gelukkig bent? Waarom zijn we soms ongelukkig? En word je gelukkig van geld? Via dit soort vragen kun je zelf nadenken en praten over (de zin van) geluk. Met veel grappige stripachtige kleurentekeningen. Onder begeleiding vanaf ca. 7 tot 12 jaar.
Het boek behandelt in vijf hoofdstukjes telkens een kernvraag over vrijheid: Kun je alles doen wat je wilt? Houden anderen je tegen om vrij te zijn? Moet je volwassen worden om vrij te zijn? Kan een gevangene vrij zijn? Hebben we allemaal het recht om vrij te zijn? Waarvoor dient je vrijheid? Bij elke kernvraag wordt de lezer geconfronteerd met positieve en negatieve antwoorden, met bij elk antwoo
Het boek behandelt in vijf hoofdstukjes telkens een kernvraag over vrijheid: Kun je alles doen wat je wilt? Houden anderen je tegen om vrij te zijn? Moet je volwassen worden om vrij te zijn? Kan een gevangene vrij zijn? Hebben we allemaal het recht om vrij te zijn? Waarvoor dient je vrijheid? Bij elke kernvraag wordt de lezer geconfronteerd met positieve en negatieve antwoorden, met bij elk antwoord weer vragen die het antwoord nuanceren, in een bredere context plaatsen, en soms zelfs tegenspreken.
Het boek behandelt in vijf hoofdstukjes telkens een kernvraag over vrijheid: Kun je alles doen wat je wilt? Houden anderen je tegen om vrij te zijn? Moet je volwassen worden om vrij te zijn? Kan een gevangene vrij zijn? Hebben we allemaal het recht om vrij te zijn? Waarvoor dient je vrijheid? Bij elke kernvraag wordt de lezer geconfronteerd met positieve en negatieve antwoorden, met bij elk antwoo
Het boek behandelt in vijf hoofdstukjes telkens een kernvraag over vrijheid: Kun je alles doen wat je wilt? Houden anderen je tegen om vrij te zijn? Moet je volwassen worden om vrij te zijn? Kan een gevangene vrij zijn? Hebben we allemaal het recht om vrij te zijn? Waarvoor dient je vrijheid? Bij elke kernvraag wordt de lezer geconfronteerd met positieve en negatieve antwoorden, met bij elk antwoord weer vragen die het antwoord nuanceren, in een bredere context plaatsen, en soms zelfs tegenspreken.
