Homepagina

Openbare bibliotheken

Vlaanderen

Hoe is het precies gesteld met het functioneren en welbevinden van directeurs in het basisonderwijs? Hoe beleven ze hun job en hoe vatten ze hun taken op? Welke persoonlijke kenmerken én welke omgevingsfactoren bepalen hoe ze hun functie beleven? Hoe komt het dat sommige directeurs beter opgewassen blijken te zijn tegen hun taak, een positief schoolklimaat weten te scheppen en een tevreden leerkrachtenteam achter zich hebben, dan sommige collega's? Dit boek beschrijft de resultaten van een onderzoek dat op deze vragen een antwoord zocht en sluit af met een aantal dringende beleidsaanbevelingen om de overbelasting van directeurs te ondervangen. De problematieken die aan bod komen zijn herkenbaar voor al wie zich bekommerd om de leiding van een ondewijsinstelling.

Hoe zou jij je voelen als mensen je maar dom vinden terwijl je zelf weet dat je dat helemaal niet bent? Leerstoornissen hebben is niet gemakkelijk! Het is echt vervelend! We moeten voortdurend zoeken naar middelen om de dingen te vergemakkelijken. En telkens weer worden we geconfronteerd met mensen die helemaal niets afweten van leerstoornissen en er helemaal geen begrip voor hebben. Soms moeten wij zelf leraar worden, en de mensen duidelijk maken dat wij niet zo anders zijn dan anderen, we leren alleen maar anders. Precies daarom schreven we dit boek. We hopen dat het je zal helpen meer te begrijpen van leerstoornissen.

Concreet, met praktische oefeningen die ouders en leerkrachten samen met het kind kunnen uitvoeren. Uit onderzoek blijkt dat hun gedragsproblemen en lusteloosheid thuis en in de klas vaak het gevolg zijn van hardnekkige lees- en schrijfproblemen. Ongeveer 5% van de kinderen krijgt daarbij de diagnose 'dyslexie' opgeplakt. In de basisschool komt dat overeen met 1 à 2 leerlingen per klas. Ik schreif faut gaat ervan uit dat ouders en leerkrachten in aanvulling op de therapie zélf ook heel veel kunnen doen. In deze praktische gids vinden zij naast een omschrijving van wat dyslexie is vooral ook veel praktisch bruikbaar materiaal: alle regels voor het omgaan met de knelpunten in de spelling en heel wat concrete tips voor in de klas en thuis. Het bevat overzichtelijke schema's en speciaal ontworpen prenten, waarbij de kinderen de spellingswijze van woorden leren koppelen aan visueel materiaal, én een handig stickerblad met de voornaamste spellingsregels.

Deze 'schatkist van het geluk' bevat 52 kaarten, voor elke week één. Met telkens twee tips die je dichter bij een positiever en gelukkiger leven brengen. De tweede tip is moeilijker te realiseren dan de eerste. Geluk komt immers niet uit de lucht vallen. Alle adviezen zijn gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek van 100 geluksexperten uit meer dan 50 landen. Een bondige handleiding geeft wat meer achtergrond. De gelukskaarten passen perfect in een portefeuille. Met de bijgesloten magneet kun je de kaartjes ook ophangen aan de koelkast of aan je bureau.

Met Taal leren op maat leren NT2-docenten hoe ze gedifferentieerd les kunnen geven, gericht op de leervragen van individuele cursisten en op de opdrachten in het inburgeringsexamen. De functionaliteit van het leren is hierbij het uitgangspunt: taal wordt als middel gezien en niet als doel. Dat betekent dat er geen lessen óver het Nederlands gegeven worden, zoals theoretische lessen over grammatica. De auteurs bieden docenten concrete handvatten voor het werken met cursisten van verschillend niveau, met een verschillende achtergrond en met een verschillend uitstroomdoel. Deze handvatten bestaan enerzijds uit voorbeelden en werkvormen die direct gebruikt kunnen worden in het NT2-onderwijs, maar ook uit een overzicht van de taken die een docent bij doelgericht, competentiegericht en zelfstandig leren moet vervullen.

Deze wereldberoemde roman over verboden liefde, schuld en onschuld werd herschreven in eenvoudige taal voor de reeks Leeslicht. Michael is 15 jaar als hij Hanna ontmoet. Al snel krijgt hij een relatie met de 20 jaar oudere Hanna. In het geheim zoekt hij haar elke dag op. Maar dan is Hanna zomaar verdwenen. Pas jaren later ziet Michael haar weer terug, in een rechtszaal. Daar ontdekt hij wat zij al die tijd voor hem verborgen heeft gehouden.

In dit boek vertellen migranten zélf hun verhaal. Bovendien is het geschreven in makkelijke taal, zodat migranten het ook zelf kunnen lezen. 'Enkele reis Europa' bevat openhartige interviews met nieuwkomers uit verschillende landen. Iedereen heeft zijn eigen reden om naar een vreemd land te komen. De een is op de vlucht, de ander komt voor de liefde en nog een ander wil 'gewoon' een betere toekomst. Eén ding hebben ze met elkaar gemeen: ze beginnen opnieuw. Vaak zonder familie en vrienden.

Boekje uit de reeks Misdadig, een serie makkelijk te lezen thrillers. In Tweestrijd is Manon gelukkig met haar rijke vriend Roy. Eindelijk hoeft ze niet meer in de slagerij van haar vader te werken. Maar hoe komt Roy aan zijn geld? Waarom werkt hij op zulke rare tijden? En waar komt het bloed op zijn kleding vandaan? Manon begrijpt dat Roy met iets verschrikkelijks bezig is, maar is het wel slim om vragen te stellen?

Vijf sfeervolle verhalen over het zeemansleven op kleine kustvaarders. Het leven op zee is hard, vol avontuur en gevaren. Maar ook eenzaamheid en liefde spelen een belangrijke rol... De reeks Leeskaravaan bevat boeken in verschillende genres, geschreven in eenvoudige taal. In december 2007 zijn de eerste vijf titels ook als meeleesboek verschenen met een daisy-rom met de gesproken tekst. Hiermee kan de lezer het boek gelijktijdig lezen en beluisteren. Zo'n daisy-rom kan je op een gewone cd-speler beluisteren, of op je pc met speciale afspeelsoftware, of op een daisy-speler. Voordeel van de daisy-rom is dat het voorleestempo vertraagd kan worden zonder verlies van kwaliteit, bovendien kan er in gebladerd worden zoals isn een boek. Aan elk boek is als geheugensteuntje een samenvatting per hoofdstuk toegevoegd.

Peuterprikkels is een bundel met taal-stimuleringsactiviteiten. De bundel bestaat uit drie delen: een inleiding over taalstimulering, een praktische gebruiksaanwijzing en 25 activiteiten - 20 doe-activiteiten en 5 activiteiten met prentenboeken. Elke activiteit heeft dezelfde opbouw: introductie, kern en suggesties voor 'mini-prikkels'. Met het oog op taalstimulering staat de taal die de kinderverzorgster tijdens de activiteit kan aanbieden, apart vermeld. De bundel is in de eerste plaats bedoeld voor kinderdagverblijven. Natuurlijk kunnen ook onthaalouders, minicrèches en zelfs kleuterleidsters van de jongste kleuters deze activiteiten aanbieden. De meeste activiteiten zijn bedoeld voor peuters van 2 tot 2,5 jaar, maar ook peuters van 18 maanden zullen er al een aantal aankunnen. in de koffer ziiten ook drie prentenboekjes "Vogel piet" van Dick Bruna, "de rode bus" van Judy Hindley en "Lieve mama" van Guido van Genechten

In de hoop op een betere toekomst verhuist een arm gezin in 1899 van een dorp in Zeeland naar Rotterdam. Vader wordt sjouwer in de haven, de twee dochters vinden al snel werk in een verffabriek. Langzamerhand went de familie aan de grote stad. Nora, de hoofdpersoon van het boek, komt zijdelings met allerlei facetten van het stadsleven in aanraking, zoals werkloosheid, ongewenste zwangerschap, dronkenschap, mishandeling. Zij ontmoet echter ook de man van haar dromen, zodat het boek toch een gelukkig eind heeft. Deel uit nieuwe reeks Leeskaravaan: uitgaven in verschillende genres, geschreven in eenvoudige taal. De tekst bestaat uit korte zinnen en eenvoudige woorden. Voorin een duidelijke inhoudsopgave en een wie is wie-lijst waarin de personages worden voorgesteld. Achterin een samenvatting per hoofdstuk en een korte woordenlijst. Bij het boek zit een daisy-rom met de gesproken tekst. Hiermee kan de lezer het boek gelijktijdig lezen en beluisteren, op een gewone cd-speler, op een daisyspeler of vanop de pc. De daisy-software is gratis op cd-rom of downloadbaar te verkrijgen bij www.luisterpuntbibliotheek.be.

In korte tijd sterven drie oudere mannen aan een hartaanval. Alle drie verzamelen ze kunst. Alle drie sterven ze gekleed in een maillot. Toeval? Of is er toch misdaad in het spel? De reeks Leeskaravaan bevat boeken in verschillende genres, geschreven in eenvoudige taal. In december 2007 zijn de eerste vijf titels ook als meeleesboek verschenen met een daisy-rom met de gesproken tekst. Hiermee kan de lezer het boek gelijktijdig lezen en beluisteren, op een gewone cd-speler, op een daisyspeler of vanop de pc. De daisy-software is gratis op cd-rom of downloadbaar te verkrijgen bij www.luisterpuntbibliotheek.be. Aan elk boek is als geheugensteuntje een samenvatting per hoofdstuk toegevoegd.

Met Taalpingpong kan iedere anderstalige oefenen met het stellen van vragen en het geven van antwoord in het Nederlands. Taalpingpong behandelt dagelijkse situaties en cruciale praktijksituaties (CP's) waarbij spreken een rol speelt, van zowel Burgerschap, OGO en Werk als Werk specifiek. In totaal zijn ruim honderd cruciale handelingen uitgewerkt in dialogen in vraag-antwoordvorm. Door deze te oefenen verhoogt de cursist zijn spreeksnelheid, leert hij grammaticale constructies snel hanteren en traint hij meteen zijn taalvaardigheid voor het inburgeringsexamen. De grammatica in de dialogen kent een oplopende moeilijkheidsgraad. De methode kan zowel zelfstandig als klassikaal worden gebruikt; de vragen zijn eenduidig, er is maar één antwoord mogelijk en cursisten kunnen zelf feedback geven. In het boek zit een cd-rom die het mogelijk maakt het tempo in te stellen, waardoor de reactiesnelheid nog beter kan worden getraind.

Met Taalpingpong kan iedere anderstalige oefenen met het stellen van vragen en het geven van antwoord in het Nederlands. Taalpingpong Extra behandelt dagelijkse situaties en cruciale praktijksituaties (CP's) waarbij spreken een rol speelt, van zowel Ondernemerschap en Maatschappelijke participatie. In totaal zijn ruim honderd cruciale handelingen uitgewerkt in dialogen in vraag-antwoordvorm. Door deze te oefenen verhoogt de cursist zijn spreeksnelheid, leert hij grammaticale constructies snel hanteren en traint hij meteen zijn taalvaardigheid voor het inburgeringsexamen. De grammatica in de dialogen kent een oplopende moeilijkheidsgraad. De methode kan zowel zelfstandig als klassikaal worden gebruikt; de vragen zijn eenduidig, er is maar één antwoord mogelijk en cursisten kunnen zelf feedback geven. In het boek zit een cd-rom die het mogelijk maakt het tempo in te stellen, waardoor de reactiesnelheid nog beter kan worden getraind.

1,2,3 - Zo maak je een zin! Is een werkboekje waarmee NT2-leerders zelfstandig aan de slag kunnen met het maken van correcte zinnen. Stapsgewijs wordt de gebruiker begeleid met een eenvoudige hulpmiddel: het 1,2,3-principe. De 1 in de zin is het onderwerp en de 2 is de persoonsvorm, met de 3 worden de andere zinsdelen aangeduid. Het werkboekje bestaat uit een aantal teksten die inhoudelijk verband met elkaar houden. Bij elke tekst wordt een woordenlijst aangeboden met ruimte voor een vertaling in de eigen taal. Dan volgen de structuuroefeningen, waarbij het 123-principe op correcte wijze moet worden toegepast. Elke les eindigt met oefeningen waarbij spreek- en schrijfvaardigheid worden getraind. Het werkboekje is goed zelfstandig te gebruiken want achterin zit de sleutel bij de meeste oefeningen.

Met Taaltempo Nederlands leren de cursisten steeds sneller correcte antwoorden te geven. Dankzij de interactieve werkwijze kunnen ze met deze methode in korte tijd verbluffende resultaten behalen. Door te trainen met korte vragen en antwoorden kan de leerder zich de voornaamwoorden en de vervoegingen en tijden van werkwoorden eigen maken. Taaltempo Nederlands sluit aan bij de meest gangbare NT2-lesmethodes en wordt aanvullend daarop gebruikt. De methode kan zowel klassikaal gebruikt worden als voor zelfstudie.

Een taalriedel ("jazz chant") is een kort geheel van alledaags taalgebruik met routineformuleringen op ritmische wijze ingesproken. Met de 37 taalriedels kan het vloeiend gebruik van alledaagse uitdrukkingen geoefend worden en anderzijds kan in een natuurlijke context gewerkt worden aan prosodie: klemtoon, intonatiepatronen, ritme en pauzes. De docentenversie van deze Vlaamse Taalriedels is uitgebreider dan de cursistenversie. Op de cd staan de audio-fragmenten maar bieden de docent ook de mogelijkheid eigen spatieteksten te maken. De papieren handleiding bevat voor elke riedel een grote foto die als startpunt voor de contextualiseringsfase gebruikt kan worden. Ook vindt u de teksten, een algemene werkwijze, en een aantal suggesties voor andere werkvormen, met tips per riedel.