Lina, een 14-jarig Marokkaans meisje, mag van haar vader niet naar het schoolfeest. Zij wil vooral om Robin te ontmoeten, op wie zij verliefd is. Lotte bedenkt een plan met als gevolg een letterlijke botsing tussen twee culturen. Individualiteit en gemeenschap zijn hier in het geding. Wie wint? De auteur heeft een multiculturele achtergrond. Ze schreef eerder een volwassenen roman (Bittere thee) en twee kinderboeken (Zahra en Alles is anders). Chronologisch verteld verhaal in zestien hoofdstukken met regelmatige tijdsaanduidingen als titel. Het verhaal speelt zich af in twee weken en is verteld met wisselend perspectief, meestal bij Lina, soms bij Lotte. De personages zijn genuanceerd weergegeven, wat de levensechtheid benadrukt. De stijl is verhalend met veel dialoog. Achterin staat een verklarende woordenlijst. Er zijn geen illustraties. Soepel verlopend verhaal waarbinnen de werkelijkheid ongemerkt geïntegreerd is. Vanaf ca. 12 jaar.

Lina en Lotte zijn twee vriendinnen. Lina is Marokkaanse en Lotte is een Nederlands meisje. Lotte droomt van haar eerste schoolfuif. Lina echter weet dat ze er nog niet moet aan denken om aan haar vader de toestemming te vragen. Haar broer Achmed daarentegen mag wel gaan. Lina is erg teleurgesteld want de fuif is de enige manier om in contact te komen met Robin, op wie ze verliefd is. Lotte vindt dat Lina gewoon stiekem naar de fuif moet gaan. Samen regelen ze alles. Lina geniet van de fuif, ze ontmoet Robin, ze danst, ... Maar dan wordt ze gezien door een vriend van haar broer. Wanneer ze snel naar huis fietst, wordt ze opgewacht door haar razende vader. Hij slaat haar tot bloedens toe en Lina vlucht weg. Ze belt de politie. Ze wordt geholpen en haar vader wordt opgeroepen voor een 'motivatiegesprek'. Samen met een maatschappelijk werkster neemt Lina weer contact op met haar ouders. Uiteindelijk komt alles goed. Haar vader geeft toe dat hij zichzelf niet in de hand had. En Lina krijgt wat meer vrijheid. Dit verhaal gaat over twee hartsvriendinnen die uit een totaal andere cultuur komen. Lina rebelleert enorm tegen de gewoonten uit haar godsdienst. Wanneer ze op een dag haar maandstonden voor de eerste keer heeft, is ze enorm teleurgesteld wanneer ze verneemt dat ze vanaf nu een hoofddoek op moet. Ze begrijpt niet dat andere Marokkaanse meisjes dit zonder problemen doen. Lina schaamt zich voor haar thuis en durft Lotte niet mee naar huis te nemen. Het verhaal is verteld in de derde persoon. De vlotte dialogen maken het gemakkelijk leesbaar. Het taalgebruik is soms nogal vreemd, bv. simmen, duffe meiden (p. 19). Achteraan bevindt zich een verklarende woordenlijst van enkele Marokkaanse woorden. Het verhaal verloopt chronologisch met regelmatige vermelding van de datum. Het einde is positief. Het geweld dat haar vader gebruikt tegen Lina (zowel verbaal als fysiek) is echt gruwelijk. Lina wordt uitgescholden voor slet. Haar mama staat te kijken hoe ze toegetakeld wordt en laat begaan. Daarom is het zo ongeloofwaardig dat zo'n gewelddadige vader tot inkeer komt op zo'n korte tijd. Ik denk dat er in werkelijkheid meer tijd nodig is.

Masquer le texte