En moe meisje (ik-figuur) heeft last van een zoemende mug in haar slaapkamer. Pap en mam schieten te hulp, maar zonder succes. Hilarisch verhaaltje over het vangen van een mug, dat de aandacht goed weet vast te houden. Eerste leesboekje in de serie 'Hoera, ik kan lezen!'*, ook bedoeld voor kinderen die moeite hebben met lezen. Het schreefloze lettertype waarbij de letters duidelijk van elkaar verschillen en los staan van elkaar is speciaal voor dyslectici ontwikkeld. Geen hoofdletters, wel gebruik van punt, komma, vraag- , uitroep- en aanhalingstekens. Korte enkelvoudige zinnetjes van maximaal acht woorden bestaande uit eenvoudige éénlettergrepige woorden in alle klinkercombinaties, AVI-M3. Elke zin begint op een nieuwe regel. De kleine blokjes zwartgedrukte tekst met ruime interlinie staan goed leesbaar tegen een effen gekleurde achtergrond als onderdeel van de frisse illustraties in zachte, vrolijke kleuren verspreid over een dubbele pagina. Genummerde pagina's. Duidelijke, aantrekkelijk ogende, stevig gebonden uitgave, gedrukt op zwaar papier. Vanaf ca. 6 jaar. Masquer le texte

Niemand wordt graag wakker gehouden door een mug. De ik-persoon in het boekje kan de slaap niet vatten door een zoemende mug in haar kamer. Ze slaat ernaar, maar doet daarmee alleen zichzelf pijn. Dan komt pap opdagen. Hij mept met een lat naar de mug, slaat de lamp kapot, trapt in het glas en gaat als een razende tekeer. Het meisje wordt er bijna bang van. Wanneer ook het raam sneuvelt, komt mama opdagen. Ook zij probeert de mug te vangen, maar valt van de trap. Uiteindelijk slaat het meisje de mug dood en kan iedereen rustig gaan slapen. Nou ja, tot ... Het boekje verscheen in de reeks ‘Hoera, ik kan lezen!’ voor beginnende lezers. De tekst staat gedrukt in een grote letter die ook voor dyslectische lezertjes aangenaam om lezen is. Het verhaal wordt verteld in de ik-persoon. Het is niet erg origineel, maar iedereen zal de situatie wel herkennen. Het einde waarin alles opnieuw lijkt te beginnen is ook leuk. Kleurrijke illustraties vullen de dubbele bladzijden en sluiten nauw bij de tekst aan.

Masquer le texte