In deze bundel staan ongeveer 140 gedichtjes die eerder zijn verschenen in andere bundels. De meeste van deze bundels verschenen in de jaren zeventig en tachtig en zijn niet meer verkrijgbaar. Het boek is opgebouwd rondom vier thema’s: 'Ik heb een lekker warm bedje', 'Weg zijn en toch thuis', 'Vriendjes in de klas' en 'Heb je me gezien'. De thema’s worden ruim geïnterpreteerd. In het onderdeel 'Vriendjes in de klas' staan bijvoorbeeld gedichtjes die te maken hebben met de eerste schooldag, ruzie, maar ook verliefdheid. De titel van de bundel verwijst naar een regel uit een gedicht. Alle gedichtjes hebben een duidelijk rijmschema en zijn zonder uitzondering uiterst toegankelijk en passend bij de leefwereld van kinderen op de basisschool. De vele schetsmatige pentekeningen in zwart-wit geven de gedichtjes een extra dimensie. Ze zorgen voor een levendige bladspiegel. Sommige gedichtjes zijn al geschikt om aan kleuters voor te lezen, terwijl andere meer aansluiten bij kinderen vanaf ca. 9 jaar. De verzorgde gebonden bundel is voorzien van een inhoudsgave. Een register ontbreekt. Met een nieuwe omslagillustratie. Masquer le texte

Nannie Kuiper is lang geen onbekende meer in de wereld van de poëzie voor jonge kinderen. Deze tweede druk van ‘Soms zie ik duizend lichtjes’ bevat meer dan honderd versjes. Deze werden gegroepeerd in hoofdstukken en groeien zo met de kinderen mee. Het eerste hoofdstuk ’Ik heb een lekker warm bedje ...’ speelt zich dicht bij huis af. Veiligheid en geborgenheid staan hier centraal. In een volgend hoofdstuk ‘Weg zijn en toch thuis ...’ brengt ze de buitenwereld naar binnen. Het derde deel ‘Vriendjes in de klas ...’ beschrijft wat een kind op school meemaakt en vooral hoe het zich daar soms voelt. Het laatste hoofdstuk kreeg de titel ‘Heb je me gezien ...’ In het eerste versje uit dit deel gaat een kind voor één nachtje uit logeren. Daarmee wordt de toon gezet. Vanuit de veilige thuishaven wordt nu vooral de buitenwereld verkend. In haar versjes speelt Nannie Kuiper vooral met rijm, ritme en melodie. Daardoor lezen ze ook zo makkelijk voor. Naast gewoon lees- en luisterplezier biedt deze bundel, vooral voor wie met jonge kinderen werkt, een rijke verzameling versjes die bij diverse thema’s aansluiten. Met een beperkt aantal woorden worden ervaringen en emoties uit een herkenbare wereld beschreven. Niet alleen kleuters herkennen zo wat zij meemaken. Ook voor oudere kinderen is dit een aantrekkelijk boek. Zelfstandig lezen ze in toegankelijk geschreven versjes wat zij zelf of leeftijdgenoten ooit hebben beleefd en gevoeld. Een mooie manier om in stilte kennis te maken met een stukje van de wereld en poëzie.
Masquer le texte