Welk voertuig heeft de brandweervrouw nodig om de brand te blussen? En met welke auto kan Joep als hij van zijn paard gevallen is het snelst naar het ziekenhuis? Vier situaties worden geschetst, waarbij wordt gevraagd welk voertuig daarbij hoort. Steeds zijn vier van de afgebeelde voertuigen benoemd en voorzien van een flapje. Als dat opengemaakt wordt kan de peuter zien of het juist of niet juist is (op de achterkant van de flap staat in tekst of het antwoord correct is of waarom het niet klopt). Op de laatste pagina worden in rijen nog meer reddingsvoertuigen getoond, maar dan zonder flapje. De redelijk eendimensionale, platte afbeeldingen laten de kenmerken van een voertuig goed zien. De gehele situatie, met veel details, nodigt uit om er zelf een verhaal bij te maken. Ook de tekst achter de flapjes nodigt uit tot interactie. Het interactief bezig zijn levert een bijdrage aan de taalontwikkeling van het kind en eveneens aan de visuele ontwikkeling. Het prentenboek is van een stevig karton, dat veelvuldig gebruik toelaat. In dezelfde uitvoering verscheen ook ‘Klussers : aan de slag!’*. Vanaf ca. 2 jaar. Masquer le texte